В рамках реализации программы внеурочной деятельности "Моя первая экология" обучающиеся 2а класса...

В рамках реализации программы внеурочной деятельности "Моя первая экология" обучающиеся 2а класса отправились в "путешествие" по стране Экология. и получили "Карту задач". Ребятам предстояло побывать на пяти станциях. На первой станции они познакомились с понятием "экология", узнали, что слово это пришло к нам из греческого языка. На второй станции разобрались с тем, что изучает экология и какие невидимые связи существуют между живой и неживой природой, между людьми и живой природой, между животными. На следующей станции ребята сортировали различные виды отходов и на тренажёре закрепили, что отходы можно разделить на пластик, стекло, бумагу и металл. Решая практическую задачу в группах, ребята ещё раз убедились, как тесно связаны между собой объекты живой и неживой природы. В завершении "путешествия" ученики заполнили карту рефлексии и ответили на вопрос "Чем я помогаю природе?"